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阅读与鉴赏杂志

阅读与鉴赏杂志省级期刊

主管单位:河北省新闻出版局  主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

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阅读与鉴赏 2011年第04期杂志 文档列表

阅读与鉴赏杂志阅读教学论坛
教育拒绝浅薄 阅读要有深度第3-3页
关键词: 语文课程改革;  传统语文教学;  教育;  阅读;  文本对话;  课程理念;  教学实践;  以读为本;  
阅读教学需要“减少”与“增加”第4-4页
关键词: 阅读课;  教学需要;  朗读能力;  语文课本;  语文教学;  记叙文;  苏教版;  
提高阅读效率有“捷径”第5-5页
关键词: 阅读效率;  现代素质教育;  学生知识;  阅读教学;  处理信息;  认识世界;  审美体验;  
快乐人生始于阅读第6-6页
关键词: 阅读能力;  人生;  快乐;  小学生;  幸福指数;  语文教学;  审美情趣;  思维能力;  
浅谈小学生绿色阅读第7-7页
关键词: 绿色阅读;  小学生;  以学生为中心;  新课程标准;  教学过程;  课外阅读;  课外读物;  学生选择;  
如何培养学生诵读的兴趣第8-8页
关键词: 诵读教学;  语文教学方法;  学生;  培养;  教学模式;  传统;  课堂;  教师;  
把握拓展阅读材料的运用第9-9页
关键词: 阅读材料;  拓展阅读;  具体操作;  课前;  教材;  课文;  教学;  课后;  
小学语文教学中提高阅读教学实效性的思考第11-11页
关键词: 小学语文教学;  独立阅读;  教学实效性;  苏霍姆林斯基;  收集信息;  处理信息;  认识世界;  审美体验;  
阅读教学中自主学习的尝试第12-12页
关键词: 学生自主学习;  阅读教学;  学习兴趣;  语文教学;  学习情境;  学习方式;  学生选择;  
如何优化小学语文阅读教学第13-14页
关键词: 语文阅读教学;  小学语文教学;  优化;  独立阅读能力;  个性化行为;  新课程标准;  小学阶段;  阅读习惯;  
让阅读教学在“对话”中呈现精彩第14-14页
关键词: 阅读教学;  对话过程;  教学原则;  以人为本;  学生;  教师;  
培养小学生阅读能力的有效策略第15-16页
关键词: 阅读能力;  小学生;  有效策略;  培养;  新课程标准;  创造性阅读;  探究性阅读;  阅读教学;  
阅读与鉴赏杂志作文教学新探
快乐作文第16-16页
关键词: 生活;  作文教学;  
谈谈重新定位作文批改方式第17-17页
关键词: 作文教学;  批改方式;  语文教师;  学生作文;  教学效果;  批改作文;  习作;  
作文想说爱你也容易——浅谈片段训练的有效途径第18-18页
关键词: 片段训练;  作文教学;  习作水平;  读写结合;  练笔;  模仿;  学生;  文段;