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阅读与鉴赏杂志
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阅读与鉴赏杂志

《阅读与鉴赏》杂志创办于2003,是河北省新闻出版局主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:美文共赏、佳作有约、时文快读、诗歌鉴赏、阅读导航、思辩文选、...
  • 主管单位:河北省新闻出版局
  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
  • 国际刊号:1671-766X
  • 国内刊号:13-1320/G
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-279
  • 创刊时间:2003
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 340.00 在线订购 在线订购
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期刊征稿:阅读与鉴赏 关注收藏
阅读与鉴赏期刊级别: 省级期刊
阅读与鉴赏期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育
产品参数:
主管单位:河北省新闻出版局
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1671-766X
国内刊号:13-1320/G
邮发代号:18-279
创刊时间:2003
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

阅读与鉴赏杂志简介

《阅读与鉴赏》由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办,是一份国内公开发行的期刊。

《阅读与鉴赏》旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。

《阅读与鉴赏》设有上、中、下旬三大版本。上旬刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。中旬刊突出实用性,力求做到应试技巧与能力提高相结合,读与练相结合,阅读与写作相结合。下旬刊结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。

《阅读与鉴赏》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

阅读与鉴赏栏目设置

美文共赏、佳作有约、时文快读、诗歌鉴赏、阅读导航、思辩文选、点击名著、外国文学

阅读与鉴赏杂志 2011年12期 订阅目录

阅读与鉴赏杂志作家作品研究

质朴之中见华彩——《景泰蓝的制作》赏读

作者:吴丽雅 单位:江苏省南通第一中学
3-3

时代的虚无感——读《第四十三页》

作者:黄金鑫 单位:福建师范大学文学院
4-4
阅读与鉴赏杂志阅读教学论坛

挖掘清泉 品味醇香——阅读课专题探究

作者:曹蔚凤 单位:江西省信丰县第二中学
5-5

依托课内阅读 开展课外阅读

作者:毛文英 单位:山东省胶州市第三中学
6-6

阅读教学应谨防三种缺失——《秦兵马俑》听课反思

作者:严肃 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
6-7

调动学生阅读热情的“必杀技”

作者:李晓宁 单位:江西省南丰县职业中等专业学校
7-8

“善读”文本

作者:沈红梅 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
8-8

解读写作背景 感悟文章主题

作者:王大闯 单位:江苏省泗洪县雪枫学校
9-9
10-10

对农村初中课外阅读现状的调查与分析

作者:刘春雷 单位:江苏省响水县老舍中学
11-11

向青草更青处漫溯——如何在阅读教学中渗透情感目标

作者:杨文芹 单位:江苏省盐城市响水县第二中学
12-12
阅读与鉴赏杂志作文教学新探

浅析如何提高初中生的写作水平

作者:王杜娟 单位:江苏省盐城中学
13-13

减轻思想负担 提升写作水平

作者:王丽 单位:江苏省金坛市儒林中学
14-15

高中作文语言积累浅议

作者:姚田玉 单位:江苏省兴化市文正实验学校
15-16

凭借教材 读写结合

作者:孙桂琴 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
16-17

多管齐下,点燃学生创作热情——作文教学拾零

作者:管素玉 单位:江苏省丹阳市华南实验学校
17-17
阅读与鉴赏杂志新课改之我见

研究性学习与网络技术在教学中的整合

作者:易文琪 单位:江西省莲花县城厢中学
18-18

让语文课堂更灵动

作者:左均华 单位:江西省临川二中
19-19

实效课堂呼唤绿色的课堂

作者:呼雅芬 单位:吉林省通榆县第二小学
20-20

语文教学“情”为重

作者:刘云霞 单位:河南省焦作市温县温泉镇一中
20-21

浅析中职语文教育中的人文教育

作者:朱建玲 单位:江苏省启东市第二中等专业学校
21-21

初中语文小组合作学习之我见

作者:刘雪峰 管凤波 单位:吉林省东辽县平岗镇中学
22-22

语文教学呼唤生态课堂

作者:苗玲 单位:江苏省宝应县范水中心小学
22-23

巧用信息技术提高课堂教学的有效性

作者:李天勇 单位:江苏省江都市特殊教育学校
23-23

在语文教学中渗透情感教育

作者:黄祖高 单位:四川省泸县雨坛学校
24-24

现代信息技术在教学中的探索与运用

作者:王和平 单位:江西省吉安市安福二中
25-25

激发学生情感 激活语文课堂

作者:王友华 单位:江西省安福县赤谷学校
26-26

让活力与激情充满语文课堂

作者:刘苗 单位:辽宁省盘锦市盘山县高级中学
27-27

让语文作业“活”起来

作者:马爱丽 单位:浙江省青田县实验小学
28-29

视听时代,语文教学往哪里去

作者:钱敏 单位:江苏省南京市人民中学
29-29

浅谈如何激发课堂活力

作者:马永美 单位:江苏省金湖县育才小学
30-30

新时期体育教学中的德育渗透

作者:刘佛长 单位:江西省赣州市寻乌第二中学
31-31

实施民主教学 培养创新能力

作者:杜宏政 单位:江苏省常州市武进区潘家中学
32-32

在音乐的舞台上教语文

作者:陈涛 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
33-33

学贵善思——浅谈小学语文课堂教学中启发思考的策略

作者:陈娉婕 单位:浙江省青田县城西小学
34-35

如何构建高效课堂

作者:张玉侠 单位:河北省三河市第三中学
35-36

让学生的思维如花儿般绽放

作者:蔡畅 单位:江苏省宿迁市宿城区埠子中心小学
36-36

谈情感教育在语文教学中的渗透

作者:高晴 单位:江苏省睢宁县苏塘中学
37-37
阅读与鉴赏杂志教学研究

初中语文有效教学初探

作者:吴金艳 单位:河北省兴隆县蓝旗营中学
38-38

浅析高中生的词汇教学

作者:吴欢 单位:江西省宜黄县宜黄一中
39-39

学习动机理论在阅读课程中的应用

作者:张婧 单位:湖北省武汉华中农业大学楚天学院商学院
40-40

因材施教在小学教学中的应用

作者:牛广军 单位:河南省清丰县巩营乡中心学校
41-41

新课标下的词汇教学初探

作者:都香娟 单位:吉林省白城市通榆县蒙古族学校
41-41

学习方法漫谈

作者:毛吉成 单位:湖北房县
42-43

小学语文教学现状分析及解决策略

作者:曾宪臣 单位:吉林省通榆县双岗镇中心校
43-43

学生逆向思维能力的培养

作者:杨长森 单位:江西省安义中学
44-44

优化整合美术教学 打造智慧美术课堂

作者:吴保乾 单位:江苏省金坛市华罗庚实验学校
45-45

培养学生学习兴趣探析

作者:岳艳 单位:江苏省淮北中学
46-46

浅析《冬之旅》的调性布局

作者:王荣艳 单位:江苏省睢宁县李集中学
47-47

用激情点燃语文课堂

作者:山丹 单位:吉林省通榆县第二中学
48-48

新课改背景下构建高中学生历史时序感的实践探索

作者:林丽茶 单位:浙江师范大学
48-49

密切联系生活实际 切实提高课堂效率

作者:李廷彬 单位:重庆市永川区来苏镇磨心桥小学
49-49
50-51

导学案教学模式初探

作者:黄宗杰 单位:河南省洛阳市伊滨区佃庄镇黄庄小学
51-51

课堂上如何激发学生参与练习的兴趣

作者:刘芳 单位:江苏省睢宁县李集中学
52-52

发挥课堂导入魅力 激发学生学习兴趣

作者:钱俊美 单位:江苏省宜兴市陶都中学
53-53
阅读与鉴赏杂志教学反思

多一把衡量的尺子——浅谈体育教学中多元性评价的实施策略

作者:朱光军 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
54-54

如何提高课堂教学的有效性

作者:杨丽萍 单位:江西省临川一中
55-55

浅谈小学生学习兴趣的激发

作者:范长江 单位:吉林省白城市通榆县八面学校
56-56

由一堂课引发的一点思考

作者:周成海 单位:湖南省沅陵县火场土家族乡九年制学校
56-57

基于能力培养的教学改革探讨

作者:杨光 单位:浙江省宁波市宁波大红鹰学院
57-57

千里之行 始于足下——谈小学生语文积累

作者:朱春英 单位:山东省聊城大学
58-58

课堂总结存在的问题及对策研究

作者:杨飞 单位:江苏省金坛市白塔中学
59-59

顺从意愿 尊重选择 张扬个性风帆——辅导儿童画之点滴

作者:肖婷婷 单位:江苏省睢宁县睢城小学
60-60

小议如何转化学困生

作者:王慧 单位:江苏省海安县墩头镇吉庆初级中学
61-61

职业学校如何提高学生的语言意识

作者:刘岩 单位:吉林省吉林工业经济学校
62-63

莫让预习终成空

作者:靳培芳 单位:江苏省金坛市华城实验小学
63-63

在细节中发现 在发现中成长

作者:潘若纳 单位:浙江省永嘉县碧莲镇中心小学
64-64

如何激活复习课堂

作者:高巍 单位:吉林省白城市通榆县蒙古族学校
64-64

小作业 大作用——浅谈小学语文家庭作业的设计

作者:孙晓飞 单位:江苏省如皋市高明镇东燕小学
65-65

如何有效地开展阅读教学

作者:袁亚玲 单位:江苏省如皋市东陈镇丁北小学
66-66

巧用顺口溜 学好ABC

作者:王庆霞 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
67-67

初中诗歌教学方法浅探

作者:陈春梅 单位:江苏省淮北中学
68-68
阅读与鉴赏杂志教学管理

我们不要做愤青——引导学生理性关注社会现象

作者:潘增妹 单位:丽水学院附属高级中学
69-69

谁打翻了我的五味瓶

作者:张琴娥 单位:江苏省金坛市白塔小学
70-70

谈教师如何与学生个别谈心

作者:李卫华 单位:江苏省高淳中等专业学校
71-71

你本来就很美

作者:彭宇 单位:浙江省瑞安市飞云职业学校上埠校区
71-71

试论班主任工作的几点方法

作者:拉巴仓拉 单位:西藏日喀则市联乡中心小学
72-72

错误在所难免 宽恕就是神圣——学生“打牌”风波之后

作者:王小平 单位:江苏省张家港职业教育中心校
73-73

加强校长自身修养 引领学校健康发展

作者:祝昌明 单位:四川省泸县嘉明镇初级中学
75-75

呵护学生心灵 引领学生发展

作者:莫广程 单位:江苏省泗洪县城头实验学校
76-76
阅读与鉴赏杂志课例示范

《树立正确的消费观》教学设计

作者:蓝丽 单位:江西省南康中学
77-77

反思“荒漠植绿”之评——《理理记叙文的开头》教学案例

作者:楚明锦 单位:江苏省南京市马群中学
78-79

《随机事件》教学设计

作者:贾成 单位:黑龙江省鸡西市东海学校
79-79

《梅兰芳学艺》(第二课时)

作者:马丹 单位:黑龙江省大庆市让胡路区世纪阳光学校
80-80

阅读与鉴赏杂志订阅分期列表:

2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

学术之家网站介绍

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阅读与鉴赏杂志社介绍

阅读与鉴赏文稿要求

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证阅读与鉴赏的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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阅读与鉴赏杂志网友评论

jiaotux** 的评论:

阅读与鉴赏杂志的文章思想前卫深刻而不哗众取宠,对人很有启发,值得收藏和反复阅读,书非常的好,包装也非常的好,作者的观点我也很喜欢。

2017-08-31 15:41:13
yuancia** 的评论:

书籍质量各方面都很不错。内容还没有阅读。呵呵呵,准备放在背包里,带回家看。这本杂志相信对每一个读过的人都会有益处。

2017-08-22 10:23:04
zhuxiao** 的评论:

为了方便,我一直都是在网上买书的。我书柜都买满了,偶然发现学术之家还可以买书,试着订了一年的。收到拆开看杂志都是新的,而且都是正版很放心的,送货速度也快,以后就在学术之家买书了!

2017-07-18 15:03:03
wensidi** 的评论:

个人感觉相对好投,一般修改内容不大,本人已投了3篇,均在1个月内收到录用函。杂志不错,综合评审意见优,就两个问题回答即可。还不错,希望能再次投稿。

2017-06-22 09:17:01
tuokoux** 的评论:

编辑非常好,我真的很感谢这个编辑,帮我调到三月刊发。我只能说这样的期刊和编辑对于小硕来说,真的很不错,推荐!

2017-06-14 11:33:11
changji** 的评论:

阅读与鉴赏杂志的工作效率比较快,文章大概不到一个月就录用了,编辑也很不错,有问必答,属于超级热心的。外审专家提的意见很好,有见解性。应该是个内行!希望杂志越办越好。有机会再次投稿!

2017-05-31 09:30:37
ungsidn** 的评论:

阅读与鉴赏杂志还不错,该杂志的编辑很认真负责,咨询态度很热情;且都会及时给予回复。审稿专家很客气,平易近人。对于文章不足之处指出的问题也是面面俱到,非常专业。希望该杂志越办越好!

2017-05-15 09:46:41
  • wumai**: 期刊的综合性比较强,对文章创新与质量要求比较高。
    2017-05-24 09:24:34
babyhei** 的评论:

阅读与鉴赏杂志是一个非常负责任的刊物,整个流程下来审稿老师的意见提得非常中肯,有专业性。经过反复沟通,修改后直接被录用。

2017-05-05 10:18:36
usha** 的评论:

阅读与鉴赏杂志整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。

2017-04-11 14:42:23
  • cecil**: 建议大家认真回复审稿人的意见,态度认真诚恳。这样很是很容易被录用!
    2017-04-14 11:26:32
maohuo** 的评论:

审稿专家意见非常专业且很到位,超级给力,速度非常快,赞一个!修改后录用,文章要有些创新,对格式要求比较严格,编辑老师也相当认真负责!推荐投稿。

2017-01-12 16:13:56
xiangce** 的评论:

我投了一篇关于美文共赏的文章,审稿差不多两个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关期刊,个人感觉此期刊的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。会再投此刊!

2016-06-09 09:34:03
  • baocun_**: 期间有过一次小修,审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。
    2016-08-11 10:24:03
jiaxixi** 的评论:

收稿(2015-08-27)——初审(2015-09-04)——外审(2015-09-30)——退修(2015-10-07)——录用(2015-10-12)。审稿速度很快,审稿专家给的意见相当中肯,看问题很准。

2015-10-14 16:31:09
  • xinjian**: 个人感觉,文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。
    2016-09-05 09:31:53
luoxiao** 的评论:

两个专家意见一看就是小行家,专家给的意见,都对稿件质量的提升,有较大的帮助,修改一个星期上传修改稿以及回复意见,等待了一个星期就直接录用。

2015-09-09 15:38:48
  • skirt**: 审稿人都提了很多修改意见,而且还比较中肯。
    2016-10-21 10:16:19
daguag** 的评论:

阅读与鉴赏审稿速度还可以,从投稿到接收一共2个月时间,中间还修改了一次。编辑提的意见比较专业和中肯,另外有一些小的错误,编辑最后帮我修改了。编辑老师还是很认真负责的,提了不少意见。

2015-09-02 16:11:15
  • coin**: 编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。
    2016-12-09 09:15:16
yupenge** 的评论:

2个月内经过修改后被录用、通知交版面费。2位外审专家审稿很细,提了一大堆问题。网上投稿系统出故障了,从邮箱投的。编辑部的人很负责任,审稿速度快,只要稿件符合期刊的要求,都比较容易中。

2015-07-10 11:21:51
jiangle** 的评论:

历经2个多月,修改了两次,确实够快,不出一周就给了初审结果,今天终于在阅读与鉴赏杂志最新的录用里发现了自己的文章,心里还是比较高兴的,第一次阅读与鉴赏杂志。

2015-05-28 16:15:56
oiws152** 的评论:

我前段时间投了一篇,编审委员审阅了十四天左右,外审专家审阅了一天就结束,但是网站上都没有显示编审委员和外审专家的意见,这是什么原因呢?是被拒的节奏吗?我用不用发邮件问下情况…谢谢了

2015-01-26 15:44:24
bzzx** 的评论:

审稿了一个月,回来两个审稿意见,全部是正面,肯定创新性。但是结果是“拒稿”。我致电编辑部,他们说你的论文是好的,但是我们期刊录用率每年就10%,你的论文相对别人还差点,就拒稿了。差点,到底差哪点?是不是没有重大项目呢?哎,伤不起啊。

2015-01-16 09:31:46
momo2** 的评论:

本人2014年11月底投稿了一篇文章,今天收到拒稿消息,速度挺快的,而且审稿意见很中肯,对文章的修改有很大的帮助。不错的期刊!

2014-12-18 10:11:25
lu_xi** 的评论:

初审很快,一个多星期通知交审稿费,外审一个多月先后返回,编辑部一周后发来退稿通知。外审1提的一些意见水平“耐人寻味”,暴露了审稿人的水平,是个外行,不懂就不要同意审稿么,还装懂,好坑。外审2 说到点子上了,意见还比较中肯。唉,运气不好,感觉阅读与鉴赏的审稿人鱼目混杂,林子大了,什么鸟都有。

2014-11-21 16:30:02
beenle** 的评论:

投了一篇论文,给的意见是退改。从收稿到意见大概是35天左右,还是比较快的 。

2014-10-12 09:24:09
shuqi** 的评论:

非常不错的期刊,值得投稿,刚刚录用了一篇,韦编辑人不错。

2014-09-29 09:18:16

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