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阅读与鉴赏杂志
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阅读与鉴赏杂志

《阅读与鉴赏》杂志创办于2003,是河北省新闻出版局主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要方向:美文共赏、佳作有约、时文快读、诗歌鉴赏、阅读导航、思辩文选、...
  • 主管单位:河北省新闻出版局
  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
  • 国际刊号:1671-766X
  • 国内刊号:13-1320/G
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-279
  • 创刊时间:2003
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 408.00 在线订购 在线订购
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阅读与鉴赏期刊级别: 省级期刊
阅读与鉴赏期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育
产品参数:
主管单位:河北省新闻出版局
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1671-766X
国内刊号:13-1320/G
邮发代号:18-279
创刊时间:2003
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

阅读与鉴赏杂志简介

《阅读与鉴赏》由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办,是一份国内公开发行的期刊。

《阅读与鉴赏》旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。

《阅读与鉴赏》设有上、中、下旬三大版本。上旬刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。中旬刊突出实用性,力求做到应试技巧与能力提高相结合,读与练相结合,阅读与写作相结合。下旬刊结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。

《阅读与鉴赏》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

阅读与鉴赏栏目设置

美文共赏、佳作有约、时文快读、诗歌鉴赏、阅读导航、思辩文选、点击名著、外国文学

阅读与鉴赏杂志 2011年12期 订阅目录

阅读与鉴赏杂志作家作品研究

质朴之中见华彩——《景泰蓝的制作》赏读

作者:吴丽雅 单位:江苏省南通第一中学
3-3

时代的虚无感——读《第四十三页》

作者:黄金鑫 单位:福建师范大学文学院
4-4
阅读与鉴赏杂志阅读教学论坛

挖掘清泉 品味醇香——阅读课专题探究

作者:曹蔚凤 单位:江西省信丰县第二中学
5-5

依托课内阅读 开展课外阅读

作者:毛文英 单位:山东省胶州市第三中学
6-6

阅读教学应谨防三种缺失——《秦兵马俑》听课反思

作者:严肃 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
6-7

调动学生阅读热情的“必杀技”

作者:李晓宁 单位:江西省南丰县职业中等专业学校
7-8

“善读”文本

作者:沈红梅 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
8-8

解读写作背景 感悟文章主题

作者:王大闯 单位:江苏省泗洪县雪枫学校
9-9
10-10

对农村初中课外阅读现状的调查与分析

作者:刘春雷 单位:江苏省响水县老舍中学
11-11

向青草更青处漫溯——如何在阅读教学中渗透情感目标

作者:杨文芹 单位:江苏省盐城市响水县第二中学
12-12
阅读与鉴赏杂志作文教学新探

浅析如何提高初中生的写作水平

作者:王杜娟 单位:江苏省盐城中学
13-13

减轻思想负担 提升写作水平

作者:王丽 单位:江苏省金坛市儒林中学
14-15

高中作文语言积累浅议

作者:姚田玉 单位:江苏省兴化市文正实验学校
15-16

凭借教材 读写结合

作者:孙桂琴 单位:江苏省江都市宜陵中心小学
16-17

多管齐下,点燃学生创作热情——作文教学拾零

作者:管素玉 单位:江苏省丹阳市华南实验学校
17-17
阅读与鉴赏杂志新课改之我见

研究性学习与网络技术在教学中的整合

作者:易文琪 单位:江西省莲花县城厢中学
18-18

让语文课堂更灵动

作者:左均华 单位:江西省临川二中
19-19

实效课堂呼唤绿色的课堂

作者:呼雅芬 单位:吉林省通榆县第二小学
20-20

语文教学“情”为重

作者:刘云霞 单位:河南省焦作市温县温泉镇一中
20-21

浅析中职语文教育中的人文教育

作者:朱建玲 单位:江苏省启东市第二中等专业学校
21-21

初中语文小组合作学习之我见

作者:刘雪峰 管凤波 单位:吉林省东辽县平岗镇中学
22-22

语文教学呼唤生态课堂

作者:苗玲 单位:江苏省宝应县范水中心小学
22-23

巧用信息技术提高课堂教学的有效性

作者:李天勇 单位:江苏省江都市特殊教育学校
23-23

在语文教学中渗透情感教育

作者:黄祖高 单位:四川省泸县雨坛学校
24-24

现代信息技术在教学中的探索与运用

作者:王和平 单位:江西省吉安市安福二中
25-25

激发学生情感 激活语文课堂

作者:王友华 单位:江西省安福县赤谷学校
26-26

让活力与激情充满语文课堂

作者:刘苗 单位:辽宁省盘锦市盘山县高级中学
27-27

让语文作业“活”起来

作者:马爱丽 单位:浙江省青田县实验小学
28-29

视听时代,语文教学往哪里去

作者:钱敏 单位:江苏省南京市人民中学
29-29

浅谈如何激发课堂活力

作者:马永美 单位:江苏省金湖县育才小学
30-30

新时期体育教学中的德育渗透

作者:刘佛长 单位:江西省赣州市寻乌第二中学
31-31

实施民主教学 培养创新能力

作者:杜宏政 单位:江苏省常州市武进区潘家中学
32-32

在音乐的舞台上教语文

作者:陈涛 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
33-33

学贵善思——浅谈小学语文课堂教学中启发思考的策略

作者:陈娉婕 单位:浙江省青田县城西小学
34-35

如何构建高效课堂

作者:张玉侠 单位:河北省三河市第三中学
35-36

让学生的思维如花儿般绽放

作者:蔡畅 单位:江苏省宿迁市宿城区埠子中心小学
36-36

谈情感教育在语文教学中的渗透

作者:高晴 单位:江苏省睢宁县苏塘中学
37-37
阅读与鉴赏杂志教学研究

初中语文有效教学初探

作者:吴金艳 单位:河北省兴隆县蓝旗营中学
38-38

浅析高中生的词汇教学

作者:吴欢 单位:江西省宜黄县宜黄一中
39-39

学习动机理论在阅读课程中的应用

作者:张婧 单位:湖北省武汉华中农业大学楚天学院商学院
40-40

因材施教在小学教学中的应用

作者:牛广军 单位:河南省清丰县巩营乡中心学校
41-41

新课标下的词汇教学初探

作者:都香娟 单位:吉林省白城市通榆县蒙古族学校
41-41

学习方法漫谈

作者:毛吉成 单位:湖北房县
42-43

小学语文教学现状分析及解决策略

作者:曾宪臣 单位:吉林省通榆县双岗镇中心校
43-43

学生逆向思维能力的培养

作者:杨长森 单位:江西省安义中学
44-44

优化整合美术教学 打造智慧美术课堂

作者:吴保乾 单位:江苏省金坛市华罗庚实验学校
45-45

培养学生学习兴趣探析

作者:岳艳 单位:江苏省淮北中学
46-46

浅析《冬之旅》的调性布局

作者:王荣艳 单位:江苏省睢宁县李集中学
47-47

用激情点燃语文课堂

作者:山丹 单位:吉林省通榆县第二中学
48-48

新课改背景下构建高中学生历史时序感的实践探索

作者:林丽茶 单位:浙江师范大学
48-49

密切联系生活实际 切实提高课堂效率

作者:李廷彬 单位:重庆市永川区来苏镇磨心桥小学
49-49
50-51

导学案教学模式初探

作者:黄宗杰 单位:河南省洛阳市伊滨区佃庄镇黄庄小学
51-51

课堂上如何激发学生参与练习的兴趣

作者:刘芳 单位:江苏省睢宁县李集中学
52-52

发挥课堂导入魅力 激发学生学习兴趣

作者:钱俊美 单位:江苏省宜兴市陶都中学
53-53
阅读与鉴赏杂志教学反思

多一把衡量的尺子——浅谈体育教学中多元性评价的实施策略

作者:朱光军 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
54-54

如何提高课堂教学的有效性

作者:杨丽萍 单位:江西省临川一中
55-55

浅谈小学生学习兴趣的激发

作者:范长江 单位:吉林省白城市通榆县八面学校
56-56

由一堂课引发的一点思考

作者:周成海 单位:湖南省沅陵县火场土家族乡九年制学校
56-57

基于能力培养的教学改革探讨

作者:杨光 单位:浙江省宁波市宁波大红鹰学院
57-57

千里之行 始于足下——谈小学生语文积累

作者:朱春英 单位:山东省聊城大学
58-58

课堂总结存在的问题及对策研究

作者:杨飞 单位:江苏省金坛市白塔中学
59-59

顺从意愿 尊重选择 张扬个性风帆——辅导儿童画之点滴

作者:肖婷婷 单位:江苏省睢宁县睢城小学
60-60

小议如何转化学困生

作者:王慧 单位:江苏省海安县墩头镇吉庆初级中学
61-61

职业学校如何提高学生的语言意识

作者:刘岩 单位:吉林省吉林工业经济学校
62-63

莫让预习终成空

作者:靳培芳 单位:江苏省金坛市华城实验小学
63-63

在细节中发现 在发现中成长

作者:潘若纳 单位:浙江省永嘉县碧莲镇中心小学
64-64

如何激活复习课堂

作者:高巍 单位:吉林省白城市通榆县蒙古族学校
64-64

小作业 大作用——浅谈小学语文家庭作业的设计

作者:孙晓飞 单位:江苏省如皋市高明镇东燕小学
65-65

如何有效地开展阅读教学

作者:袁亚玲 单位:江苏省如皋市东陈镇丁北小学
66-66

巧用顺口溜 学好ABC

作者:王庆霞 单位:江苏省宝应县范水镇范光湖小学
67-67

初中诗歌教学方法浅探

作者:陈春梅 单位:江苏省淮北中学
68-68
阅读与鉴赏杂志教学管理

我们不要做愤青——引导学生理性关注社会现象

作者:潘增妹 单位:丽水学院附属高级中学
69-69

谁打翻了我的五味瓶

作者:张琴娥 单位:江苏省金坛市白塔小学
70-70

谈教师如何与学生个别谈心

作者:李卫华 单位:江苏省高淳中等专业学校
71-71

你本来就很美

作者:彭宇 单位:浙江省瑞安市飞云职业学校上埠校区
71-71

试论班主任工作的几点方法

作者:拉巴仓拉 单位:西藏日喀则市联乡中心小学
72-72

错误在所难免 宽恕就是神圣——学生“打牌”风波之后

作者:王小平 单位:江苏省张家港职业教育中心校
73-73

加强校长自身修养 引领学校健康发展

作者:祝昌明 单位:四川省泸县嘉明镇初级中学
75-75

呵护学生心灵 引领学生发展

作者:莫广程 单位:江苏省泗洪县城头实验学校
76-76
阅读与鉴赏杂志课例示范

《树立正确的消费观》教学设计

作者:蓝丽 单位:江西省南康中学
77-77

反思“荒漠植绿”之评——《理理记叙文的开头》教学案例

作者:楚明锦 单位:江苏省南京市马群中学
78-79

《随机事件》教学设计

作者:贾成 单位:黑龙江省鸡西市东海学校
79-79

《梅兰芳学艺》(第二课时)

作者:马丹 单位:黑龙江省大庆市让胡路区世纪阳光学校
80-80

阅读与鉴赏杂志订阅分期列表:

2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

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